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沙發客的14天台灣環島遊之台南安平

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安平是台灣歷史的源頭，台灣的故事，從安平開始。

台灣之名源自安平（大員）；

台灣第一城：熱蘭遮城（安平古堡）；

台灣第一鎮：熱蘭遮城市鎮；

台灣第一國際貿易港：大員港；

台灣第一洋行：德記洋行。

-------摘自《安平老街巡禮》

從高雄到台南很快，Polly，我在台南的小主人，早早的在台南火車站等我。順利見到她後，騎上她的小機車，我們來到了她家。Polly目前讀大五，有時還要去學校上課，另外她自己還有打工，所以，“照顧”我的任務就落在她的忘年交，美國“爸爸”湯姆的身上。我在台南第一天的旅程，就變成一個老外帶領一個中國人遊安平的旅程。

台灣的大學和大陸在學習時間上有一點不同，本科（大學）教育一般是5年，如果是醫學要7年；在大陸，普通本科是4年，醫學類是5年。（如果我記錯了，煩勞各位台灣朋友指正）。Polly目前讀大五，就像我們本科的最後一年，時間很充裕，有時間去實習/打工。午餐和眾多老外在一家台式西餐廳品嘗了“蛋卷”，酒足飯飽後，湯姆開車帶我來到安平古鎮。安平古鎮和眾多台灣小鎮一樣，傳統建築和地方小吃永遠是最吸引人眼球的。

第一站是安平古堡。安平古堡是一級古跡，也是台灣首座西式城堡。舊稱台灣城，也稱紅毛城，台灣光復後，改為安平古堡。這裏的一切都和一個人密不可分 - 鄭成功。安平古堡內的一面墻記載了鄭成功開台事跡。以前我們從大陸的課本學到的內容往往是：鄭成功是個民族英雄，他以武力收復台灣，結束了荷蘭人在台灣38年的殖民統治，對結束祖國的分裂局面，維護祖國的神聖主權和領土完整，具有極其重要的意義。如果感興趣的同學在網上搜到更多資料後會發現，鄭成功收復台灣可能也有其他的原因。鄭成功同學的老爸鄭芝龍，在清順治三年（南明隆武二年，1646）降清，鄭成功21歲那年在福州受到隆武帝朱韋健的召見，頗受賞識，被隆武帝認為本家，賜他國姓（朱），改名成功。因此這位“國姓爺”，又被稱為"延平郡王"的同學不願為滿族愛新覺羅氏效力，他認為，形勢緊迫，“附近無可措足，惟台灣一地離此不遠，暫取之，並可以連金、廈而撫諸島”。然後，“廣通外國，訓練士卒，進則可戰而復中原之地，退則可守而無內顧之憂”。於是，鄭成功作出“親征”台灣的重大決策。

鄭成功收復台灣後，實際上對台灣實行了獨裁統治，形成了以鄭氏家族為領導的獨立王國。更多背景資料，大陸的同學們可以去維基百科或直接查英文資料。對於歷史，如果只站在一個角度看問題，我們總是覺得別人所說的是假的，我們接受的教育永遠是最真實的。“兼聽則明，偏聽則暗”如果歷史教育僅僅告訴你ABCD，沒有告訴你還有WXYZ，這種教育體質培養出的學生實際是被誤導，被愚弄的。不知道兩岸的歷史書對於1949年之後的這段歷史描述有多大的差異？我猜，如果把兩岸的課本比較起來看，應該會有趣。

談到歷史，就不得不提日據時代台灣的教育，和日本本國歷史教科書對二戰，尤其是侵華戰爭的描述。如果一個侵略者不僅不承認他所犯的罪行，還刻意美化，弱化自己的侵略者行為，然後強迫它占領的台灣庶民認同，然後學習，擁護侵略者的政策，這應該是文化侵略最深入骨髓的腐蝕。如果中國政府每次只會不停的抗議，譴責，這種腐蝕不會減少，只會繼續。中華文化在台灣是不是就要出現了斷檔？誇張一點去聯想，百年之後，台灣新新一輩年輕人的中華情節就會消失殆盡？

台灣先後經歷了漢人，葡萄牙人，荷蘭人，日本人的統治，在荷蘭殖民者時期，又有很多菲律賓人作為勞工來到台灣。因此，台灣有很多別稱：蓬萊、貸輿、員嶠、瀛洲、島夷，福爾摩沙。

*關於“福爾摩沙”的問題，其實真正知道的台灣人並不多。1542年，葡萄牙人在一次航往日本的途中，經過一座地圖上不存在的島嶼，船上的水手遠望島上蒼郁的森林，忍不住驚呼“IlhaFormosa”，意思是“美麗之島”。這個島嶼在西方世界就被標記為FORMOSA(福爾摩沙)，也就是今天的台灣。因此“福爾摩沙”這個詞帶有極其強烈的殖民色彩，1640年約翰·芬伯翁在進貢的地圖中，還特地標明了《澎湖島及福爾摩沙海島圖》。

　　如果真的要考究起來，“福爾摩沙”也不是台灣原住民的代名詞。中國古文獻中早就有“夷洲”、“琉球”的說法，而即便是荷蘭殖民者，在早期也將台灣稱作“北港”，而非“福爾摩沙”。不信請看1625年荷蘭出版的，也是迄今為止最早的台灣輪廓地圖，就將台灣稱作Packan(北港)。相比較而言，前者聽起來更有異域色彩，給人留下的色彩更為鮮明。* *文字摘自百度百科。

這些在大陸的歷史書中不會找到，但如果你要全面的了解台灣，那就多花一點時間讀讀。