昌年夜的澳門國際煙花節所給予他們的情感激動使他們迫在眉睫地抓起筆來,塗抹他們所看到的一切,因而畫起畫來。
兒童善於顯示成人所不容易屬意的另外一個世界這個世界是現實與空想的連系,帶有很強的想象成分。
兒童作畫時並未認識到是為未來打甚麽繪畫根蒂根底,而是在借助繪畫這一情勢表達自己的情感,停止締造。在兒童幼小的心靈裏,既有他們還沒法了解的各類自然景象,又有他們在現實生活生計中看到的一切。
因而,兒童在色彩未經調合的景遇下,大膽天時用比較色,用純度較高的原色取得畫面響亮的結果,構成粗暴、明快、樸質、激烈熱烈的色彩氣勢氣度。這類天真稚拙的、騰躍的、富有節奏感的色彩,與它的外型特點無機地統一了起來。
小同夥的畫,由外面看來是不講甚麽技法的,它和農人畫一樣,不講“畫理”、“畫法”,超出了透視、剖解、構圖等普通慣例,長短“學院”派的畫派。在外型上兒童畫常常不按物體的現實比例停止描畫,在顯示情勢方面如外型、色彩構圖等也有其自己的特點.兒童畫好的外型,由因而在自己直不雅觀感觸感染的安排下停止的。
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