!!【信義學堂】按圖索驥的文化旅遊 一千零七個世界遺產!! 【信義學堂】按圖索驥的文化旅遊 一千零七個世界遺產 我們生活在這個與過去歷史連結的世界,雖然拆除與重建為臺灣常見的現象,卻很難與過去的歷史切割。聯合國教科文組織自從1950年代的埃及阿布辛貝的保存與修護,引發了後來世界遺產保存的想法,繼而於1972年通過世界遺產公約,開始進行世界性的文化資產保存工作。到底世界遺產如何產生?聯合國教科文組織又是如何思考並且檢討世界遺產的保存?面對當今世界各國已經將世界遺產作為觀光宣傳的重點,努力地消費其觀光價值,回歸世界遺產保存的初衷,理解世界遺產如何成為保存的價值,甚至一種品牌,理解其發展歷史,有助於進一步地窺見世界遺產的門道。 |